Рефлексія модулів 9, 10

Ось ми майже завершили роботу над проектом "Відкритий світ".
9 модуль допоміг мені зрозуміти, яким чином учні можуть розкрити свої можливості та здібності у навчанні. Дізналась нове про диференційоване навчання, визначилася з 4 напрямками навчання: зміст, процес, результат і навчальне середовище. Також я для себе відмітила, що багато інформації про те, як працювати з обдарованими учнями і майже нема - для проблемних дітей.
Я дізналася про новий термін "фасилітація" (допомога).
Зрозуміла свою роль фасилітатора у цьому проекті. Думаю, що в мене все вийде.